Co bych měl umět, než půjdu v září do školy

• představit se, říct své jméno a příjmení, adresu svého bydliště
• vyslovovat správně všechny hlásky
• umět rozkládat slova na slabiky (využít rytmizace), určit první a poslední hlásku ve slově
• dokázat pozorně poslouchat krátkou pohádku, vyprávění a jednoduše reprodukovat text  popř. odpovědět na otázky
• vypravovat krátký příběh podle obrázků, vypravovat vlastní zážitek
• zazpívat písničku nebo přednést říkanku
• správně používat předložky, slovesa a skloňovat podstatná jména, užívat správný slovosled
• správně držet tužku mezi palcem a ukazovákem
• umět namalovat lidskou postavu a všechny její základní části a detaily, kreslit pastelkami, malovat barvami
• vystřihnout obrázek podle okraje
• samostatně a tvořivě využívat různé hračky, konstruktivní hry a stavebnice, vytvářet složitější útvary podle předlohy i podle vlastní fantazie
• zapamatovat si asi 5 pojmů z obrázků (zraková paměť), určit předmět, který na obrázku přibyl nebo zmizel a najít rozdíly mezi 2 téměř stejnými obrázky
• pojmenovat a roztřídit základní barvy
• mít číselnou představu do desíti
• rozeznat a pojmenovat kruh, čtverec, obdélník, trojúhelník, umět najít tyto tvary na obrázku i v prostoru kolem sebe a umět je porovnat
• označovat rozměry a tvar předmětů (velké – větší – největší, kulaté – hranaté – špičaté)
• správně pojmenovat časová období (ráno, dopoledne, poledne, odpoledne večer, den, noc), postupně si osvojovat pojmy včera, dnes, zítra a roční období (jaro, léto, podzim, zima)
• pracovat samostatně v kolektivu ostatních dětí
• vydrží se soustředit po dobu alespoň 20 minut
• umí spolupracovat s ostatními
• postupně umět vyjmenovat názvy dnů v týdnu
• postupně rozlišovat pravou a levou stranu vzhledem k vlastní osobě i vzhledem k jinému objektu
• popisovat vzájemnou polohu dvou objektů pomocí příslovcí místa (hned před, hned za, od, nad, vedle, mezi, vpřed, blíž, dál) i polohu objektů vzhledem k vlastní osobě
• užívat termín první – poslední
• znát pojmy nahoře, dole, vlevo, vpravo, vpředu, vzadu
• samostatně se obléknout, svléknout včetně zapínání a rozepínání oděvu, dbát na úpravu zevnějšku
• skládat a ukládat oblečení, botičky a další věci na určené místo
• samostatně se obout, vyzout, zavázat tkaničky na kličky a rozvázat
• znát zásady slušného chování – pozdravit, poděkovat, požádat o něco.
• u zadaného úkolu vydržet aspoň čtvrt hodiny a být schopen práci  dokončit
• splnit drobné úkoly, kterými je pověřeno
• vyřídit jednoduchý vzkaz
• udržovat pořádek ve vlastních věcech, uklízet hračky, pomáhat ostatním podle svých možností
• znát cestu z domova do mateřské školy a zpět
• pohotově a správně reagovat na světelné signály, znát základní pravidla chování na ulici (rozhlédnout se před vstupem na vozovku, nezdržovat se na vozovce)